TRANSFORMASI PERINGATAN HARI PAHLAWAN

TRANSFORMASI PERINGATAN HARI PAHLAWAN DARI RITUAL NASIONALISME MENUJU PENDIDIKAN KEPAHLAWANAN TRANSFORMATIF BERBASIS LITERASI DIGITAL DAN NILAI-NILAI PESANTREN DI MTs NURUL HUDA SUKARAJA

(Perspektif Filsafat Pendidikan, Pendidikan Islam, dan Transformasi Sosial di Era Digital)

Mukhamad Fathoni; mukhamadfathoni@gmail.com

ABSTRAK

Peringatan Hari Pahlawan setiap tanggal 10 November merupakan momentum historis untuk menanamkan nilai nasionalisme, patriotisme, pengorbanan, dan tanggung jawab kebangsaan kepada generasi muda. Namun, dalam praktik pendidikan, peringatan tersebut sering kali masih terjebak dalam kegiatan seremonial yang menekankan simbol dan ritual nasionalisme, seperti upacara bendera, penggunaan atribut perjuangan, pembacaan puisi, dan perlombaan bertema kepahlawanan. Persoalannya adalah sejauh mana kegiatan tersebut mampu mentransformasikan nilai-nilai perjuangan menjadi karakter dan tindakan nyata peserta didik, khususnya dalam menghadapi tantangan era digital. Artikel ini bertujuan menganalisis transformasi peringatan Hari Pahlawan dari ritual nasionalisme menuju pendidikan kepahlawanan transformatif berbasis literasi digital dan nilai-nilai pesantren di MTs Nurul Huda Sukaraja.

TESTIMONI ALUMNI PONDOK PESANTREN NURUL HUDA SUKARAJA

TESTIMONI ALUMNI

DARI SANTRI, PENGABDI, PENDIDIK, HINGGA PEMIMPIN PERGURUAN TINGGI (Kaderisasi dan Transformasi Kepemimpinan Pondok Pesantren Nurul Huda Sukaraja)

Mukhamad Fathoni; mukhamadfathoni@gmail.com

Alumni Pondok Pesantren Nurul Huda Sukaraja

Perjalanan hidup saya tidak dapat dipisahkan dari Pondok Pesantren Nurul Huda Sukaraja. Di tempat inilah saya memulai perjalanan menuntut ilmu, belajar tentang kehidupan, mengenal arti kedisiplinan, memahami makna pengabdian, dan ditempa untuk menjadi pribadi yang bertanggung jawab.

INOVASI PENDIDIKAN ISLAM DAN PERUBAHAN SOSIAL KEAGAMAAN KONTEMPORER

INOVASI PENDIDIKAN ISLAM DAN PERUBAHAN SOSIAL KEAGAMAAN KONTEMPORER: ANALISIS TRANSFORMATIF PADA MTs NURUL HUDA SUKARAJA OGAN KOMERING ULU TIMUR

Mukhamad Fathoni; mukhamadfathoni@gmail.com

ABSTRAK

Perkembangan teknologi digital, globalisasi informasi, pergeseran otoritas keagamaan, perubahan pola interaksi sosial, dan dinamika identitas generasi muda menandai perubahan sosial keagamaan kontemporer telah menghadirkan tantangan baru bagi lembaga pendidikan Islam. Pendidikan Islam tidak lagi cukup dipahami sebagai proses transmisi pengetahuan keagamaan, tetapi harus dikembangkan sebagai proses pembentukan manusia yang memiliki kedalaman spiritual, keluasan intelektual, kematangan moral, dan kemampuan beradaptasi terhadap perubahan sosial. Artikel ini bertujuan menganalisis hubungan dialektis antara inovasi pendidikan Islam dan perubahan sosial keagamaan kontemporer dengan mengambil konteks MTs Nurul Huda Sukaraja Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur.

FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER DAN TANTANGAN MODERNITAS

FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER DAN TANTANGAN MODERNITAS (Dialektika Tradisi Pesantren, Integrasi Keilmuan, dan Transformasi Pendidikan Islam di MTs Nurul Huda Sukaraja Ogan Komering Ulu Timur)

Mukhamad Fathoni; mukhamadfathoni@gmail.com

ABSTRAK

Dalam penyelenggaraan pendidikan Islam, nodernitas telah membawa perubahan mendasar terhadap kehidupan manusia. Perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi digital, globalisasi, perubahan orientasi nilai, dan pergeseran otoritas keilmuan menghadirkan tantangan filosofis bagi lembaga pendidikan Islam, termasuk madrasah di pondok pesantren. Tantangan tersebut tidak hanya berkaitan dengan kemampuan institusi pendidikan Islam mengadopsi inovasi teknologi, tetapi juga menyangkut kemampuan mempertahankan identitas epistemologis, spiritualitas, dan orientasi moral pendidikan Islam berbasis pesantren. Madrasah yang berada dalam lingkungan pesantren menghadapi persoalan yang kompleks karena harus mempertemukan tradisi keilmuan Islam, sistem pendidikan formal, dan tuntutan kompetensi masyarakat modern.

UNUHA Kampus Berbasis Pesantren, Berwawasan Global

 

OKU TIMUR - Universitas Nurul Huda (UNUHA) terus memperkuat posisinya sebagai salah satu perguruan tinggi yang memiliki potensi besar dalam pengembangan pendidikan tinggi di kawasan Sumatera Selatan dan sekitarnya. Dengan 13 Program Studi Sarjana (S1) dan 1 Program Studi Magister (S2), UNUHA menawarkan pilihan pendidikan tinggi yang semakin beragam bagi masyarakat, khususnya di Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur (OKU Timur), Ogan Komering Ilir (OKI), Ogan Komering Ulu (OKU), Ogan Komering Ulu Selatan (OKU Selatan), hingga Kabupaten Way Kanan, Provinsi Lampung.

Berakar dari Pesantren, UNUHA terus Bertumbuh menjadi Universitas Terpercaya

 

OKU TIMUR - Universitas Nurul Huda (UNUHA), Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur, Sumatera Selatan, berhasil memperoleh status Terakreditasi untuk akreditasi perguruan tinggi dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT). Capaian ini menjadi tonggak penting dalam perjalanan pengembangan institusi sekaligus memperkuat komitmen UNUHA dalam menghadirkan pendidikan tinggi yang bermutu, berkualitas, dan semakin dipercaya masyarakat. Penetapan tersebut tertuang dalam Keputusan Direktur Dewan Eksekutif BAN-PT Nomor 837/SK/BAN-PT/Ak/2.0/PT/XI/2026, dengan nilai akreditasi 270. Status akreditasi ini berlaku mulai 3 November 2026 hingga 3 November 2034.

MEMBANGUN SEKOLAH MENENGAH UNGGULAN BERBASIS INTEGRASI FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM DAN BARAT

MEMBANGUN SEKOLAH MENENGAH UNGGULAN BERBASIS INTEGRASI FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM DAN BARAT DI PONDOK PESANTREN NURUL HUDA SUKARAJA

OGAN KOMERING ULU TIMUR

Mukhamad Fathoni mukhamadfathoni@gmail.com

ABSTRAK

Pembangunan sekolah menengah unggulan di lingkungan pesantren tidak cukup hanya berorientasi pada peningkatan prestasi akademik dan penyediaan sarana prasarana, tetapi harus didasarkan pada landasan filosofis yang jelas mengenai hakikat manusia, sumber pengetahuan, tujuan pendidikan, serta pembentukan karakter peserta didik. Tulisan ini bertujuan mengkaji integrasi kritis antara filsafat pendidikan Islam dan filsafat pendidikan Barat sebagai landasan pengembangan sekolah menengah unggulan di Pondok Pesantren Nurul Huda Sukaraja, Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur, Sumatera Selatan.

Dosen UNUHA Dipimpin Wakil Rektor II Belajar di UNY, Siap Mendunia

 

Yogyakarta, Universitas Nurul Huda (UNUHA) terus memperkuat komitmennya dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan daya saing perguruan tinggi. Dipimpin oleh Wakil Rektor II,  Ainurrohmah, M.Pd., rombongan dosen UNUHA melaksanakan kegiatan pembelajaran dan penguatan wawasan kelembagaan di Universitas Negeri Yogyakarta (UNY).

Refleksi Peringatan Hari Sumpah Pemuda Tahun 2026 di MTs Nurul Huda Sukaraja

 

SUKARAJA, Peringatan Hari Sumpah Pemuda tahun 2026 di MTs Nurul Huda Sukaraja diperingati dengan kegiatan upacara bendera di halaman madrasah, peringatan ini bukan sekadar seremoni tahunan, pengibaran bendera, atau pembacaan ikrar bersejarah. Momentum ini merupakan ruang refleksi untuk menanamkan kembali kesadaran bahwa masa depan bangsa Indonesia berada di tangan generasi muda yang berilmu, berakhlak, berkarakter, dan memiliki semangat persatuan.

Rektor Sampaikan Terima Kasih dan Apresiasi Mahasiswa

OKU TIMUR, Rektor Universitas Nurul Huda (UNUHA) menyampaikan ucapan terima kasih dan apresiasi setinggi-tingginya kepada seluruh mahasiswa yang telah bersedia mengikuti sesi wawancara bersama asesor dalam rangka Asesmen Lapangan (AL) Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi (AIPT) Universitas Nurul Huda yang dilaksanakan secara daring pada 26–27 Oktober 2026.

REKTOR UNUHA BORONG PRODUK ECOTECHNOPRENEURSHIP MAHASISWA

 

Di sela kegiatan mendampingi kegiatan asesmen lapangan daring akreditasi institusi Universitas Nurul Huda di Kampus C, sekaligus memanfaatkannya untuk memantau secara langsung pelaksanaan kegiatan akademik di kampus. Di saat itulah, Rektor ditemui mahasiswa yang menawarkan produknya. Rektor Universitas Nurul Huda (UNUHA), Mukhamad Fathoni, menunjukkan dukungan nyata terhadap kreativitas dan jiwa kewirausahaan mahasiswa dengan memborong produk hasil karya mahasiswa dalam program ecotechnopreneurship. Langkah ini menjadi bentuk apresiasi terhadap keberanian mahasiswa dalam mengembangkan gagasan, menghasilkan produk bernilai ekonomi, serta menghadirkan inovasi yang berwawasan lingkungan. Rektor sangat mendorong dan mendukung inovasi menjadi karya nyata mahasiswa.

Torehkan Prestasi Akademik, Dosen PAI UNUHA Lolos Beasiswa Non Degree 2026 Pelatihan Moderasi Beragama Kemenag RI

 

OKU TIMUR, Universitas Nurul Huda (UNUHA) menyampaikan ucapan selamat dan apresiasi kepada Dr. Ahmad Sodikin, M.Pd.I., dosen Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Agama Islam, atas keberhasilannya lolos sebagai penerima Beasiswa Non Degree Tahun 2026 dalam program Pelatihan Moderasi Beragama yang diselenggarakan oleh Kementerian Agama Republik Indonesia (Kemenag RI).

Rektor UNUHA Hadiri Silaturahmi Kapolda Sumsel bersama Pimpinan Perguruan Tinggi se-Sumatera Selatan

 

PALEMBANG, 24/10, bertempat di Lantai 7 Gedung Presisi Polda Sumsel, Rektor Universitas Nurul Huda (UNUHA), Mukhamad Fathoni, M.Pd.I. menghadiri undangan silaturahmi Kepala Kepolisian Daerah (Kapolda) Sumatera Selatan (Irjen. Pol. Rony Samtana, S.I.K., M.T.C.P.) bersama para pimpinan perguruan tinggi se-Sumatera Selatan.

UNUHA Perkuat Komitmen Pendidikan melalui Beasiswa Tahfidz dan PPA 2026

OKU TIMUR, Universitas Nurul Huda (UNUHA) menetapkan mahasiswa penerima Beasiswa Tahfidz Al-Qur’an dan Beasiswa Peningkatan Prestasi Akademik (PPA) Tahun 2026 sebagai bagian dari komitmen universitas dalam memperluas akses pendidikan tinggi sekaligus mendorong lahirnya generasi unggul yang berkarakter, berprestasi, dan berintegritas. 

Refleksi Hari Santri Nasional Tahun 2026

 

Perlukah apel besar, atau cukup apel di masing-masing pesantren?

Hari Santri Nasional yang diperingati setiap tanggal 22 Oktober seharusnya tidak berhenti pada pertanyaan tentang seberapa besar apel diselenggarakan, berapa banyak santri yang hadir, siapa pejabat yang menjadi pembina upacara, atau seberapa meriah kegiatan yang dilaksanakan. Pertanyaan yang lebih mendasar adalah tentang setelah Hari Santri Nasional diperingati, sejauh mana kehidupan pesantren, kualitas santri, dan kontribusi pesantren bagi bangsa mengalami kemajuan?

UNUHA Gelar Pembinaan Mahasiswa dan Orang Tua Penerima KIP Kuliah, Perkuat Komitmen Integritas

OKU Timur - Hari ini, 21/10, Universitas Nurul Huda (UNUHA) menyelenggarakan kegiatan pembinaan bagi mahasiswa dan orang tua mahasiswa penerima Kartu Indonesia Pintar (KIP) Kuliah yang dirangkaikan dengan penandatanganan pakta integritas penerima KIP Kuliah. Kegiatan ini dilaksanakan di Lantai 2 Auditorium Kampus A Universitas Nurul Huda. Pada tahun 2026 ini, ada sebanyak 95 orang mahasiswa yang tersebar pada 10 program studi. Kegiatan dihadiri oleh Rektor, Wakil Rektor II, Wakil Rektor III, Dekan Fakultas Agama Islam, Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan, Kepala Biro Universitas, dan Kabag Kemahasiswaan.

Arah Pasti Keunggulan UNUHA Dibandingkan Perguruan Tinggi Lain

Program Studi S-1 Pendidikan Bahasa Arab memperoleh izin berdasarkan SK Nomor 1141/B/O/2026, Program Studi S-1 Peternakan memperoleh izin berdasarkan SK Nomor 1190/B/O/2026, dan Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Ketiganya memperluas cakupan keilmuan UNUHA pada bidang pendidikan bahasa Arab, pengembangan sektor peternakan, dan sektor olahraga.

Tiga program studi baru merupakan tiga keunggulan strategis UNUHA dibandingkan dengan perguruan tinggi lain di Kabupaten OKU Timur dan sekitarnya.

UNUHA Buka Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Perluas Peluang Generasi Muda Berprestasi

OKU Timur, Sumatera Selatan - Universitas Nurul Huda (UNUHA) kembali memperkuat komitmennya dalam mengembangkan pendidikan tinggi melalui penerimaan Surat Keputusan (SK) Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi, Nomor: 1219/B/O/2026, tanggal 13 Oktober 2026 tentang Izin Operasional Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga. Kehadiran program studi baru ini menjadi langkah strategis UNUHA dalam memperluas akses pendidikan tinggi sekaligus mendukung pengembangan sumber daya manusia yang kompeten di bidang olahraga.

Pembukaan Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga merupakan respons terhadap kebutuhan tenaga profesional di bidang kepelatihan, pembinaan atlet, pengembangan prestasi olahraga, dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam dunia olahraga. Program studi ini diharapkan dapat melahirkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik, keterampilan kepelatihan, kemampuan manajerial, dan karakter yang kuat.

UNUHA Teguhkan Peran Santri dalam Membangun Peradaban Bangsa

 

UNUHA, Universitas Nurul Huda (UNUHA) menyampaikan ucapan Selamat Hari Santri Nasional Tahun 2026 kepada seluruh santri di Indonesia. Peringatan Hari Santri menjadi momentum penting untuk meneguhkan kembali peran santri sebagai penjaga nilai-nilai keislaman, pelestari tradisi pesantren, serta penggerak kemajuan bangsa di tengah dinamika perkembangan zaman.

TEKNOLOGI PENDIDIKAN ISLAM DI ERA DIGITAL: INTEGRASI DESAIN PEMBELAJARAN, PENGELOLAAN SISTEM, DAN ETIKA PROFESIONAL BERBASIS NILAI-NILAI ISLAM

TEKNOLOGI PENDIDIKAN ISLAM DI ERA DIGITAL: INTEGRASI DESAIN PEMBELAJARAN, PENGELOLAAN SISTEM, DAN ETIKA PROFESIONAL BERBASIS NILAI-NILAI ISLAM

Mukhamad Fathoni

mukhamadfathoni@gmail.com

ABSTRAK

Transformasi digital telah menghadirkan peluang sekaligus tantangan bagi lembaga pendidikan. Islam dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, efektivitas organisasi, dan profesionalisme pendidik. Permasalahan muncul ketika pemanfaatan teknologi pendidikan hanya dipahami sebagai penggunaan perangkat digital, aplikasi pembelajaran, dan media elektronik, tanpa disertai perencanaan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, pengelolaan sistem yang profesional,evaluasi berkelanjutan, dan internalisasi nilai-nilai Islam. Makalah ini bertujuan menjelaskan hakikat teknologi pendidikan dan perbedaannya dengan teknologi pembelajaran dalam perspektif Islam, menerapkan lima kawasan teknologi pendidikan, menganalisis perkembangan historis dan model pemecahanmasalah belajar, dan mengevaluasi dampak teknologi terhadap sistem organisasi pendidikan Islam.