DESAIN DAN PENGEMBANGAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

DESAIN DAN PENGEMBANGAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Desain dan Pengembangan Teknologi Pendidikan bukan sekadar pembahasan penggunaan perangkat digital, tetapi sebagai kajian tentang bagaimana teknologi dirancang, dikembangkan, diimplementasikan, dan dievaluasi untuk menyelesaikan problem pendidikan secara pedagogis, etis, dan humanis.

KERANGKA KONSEPTUAL REFORMASI TATA KELOLA PENDIDIKAN ISLAM YANG ADAPTIF

KERANGKA KONSEPTUAL

REFORMASI TATA KELOLA PENDIDIKAN ISLAM YANG ADAPTIF

Reformasi tata kelola pendidikan Islam tidak sekadar perubahan struktur administrasi, tetapi transformasi sistem pengelolaan pendidikan agar mampu merespons perubahan sosial, teknologi, ekonomi, budaya, dan perkembangan keilmuan tanpa kehilangan identitas dan nilai-nilai Islam.

Transformasi Pondok Pesantren dalam Sistem Pendidikan Nasional: Praktik Baik Penyelenggaraan Pendidikan Formal Tingkat Dasar hingga Universitas di Pondok Pesantren Nurul Huda Sukaraja

Transformasi Pondok Pesantren dalam Sistem Pendidikan Nasional: Praktik Baik Penyelenggaraan Pendidikan Formal Tingkat Dasar hingga Universitas di Pondok Pesantren Nurul Huda Sukaraja

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masasalah

Instrumen yang sangat penting dalam pembangunan sumber daya manusia dan peradaban adalah pendidikan. Sistem pendidikan di Indonesia berkembang melali berbagai jenis dan bentuk satuan pendidikan dengan karakteristik masing-masing yang beragam, meliputi historis, sosial, budaya, dan keagamaan. Pondok pesantren merupakan salah satu lembaga pendidikan yang memiliki akar sejarah yang panjang dan telah terbukti memberikan kontribusi yang besar terhadap perkembangan dan kemajuan masyarakat Indonesia.

METODOLOGI DAN KERANGKA ANALISIS TRANSDISIPLINER UNTUK PEMECAHAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

METODOLOGI DAN KERANGKA ANALISIS TRANSDISIPLINER UNTUK PEMECAHAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Mukhamad Fathoni

mukhamadfathoni@gmail.com

ABSTRAK

Pendidikan Agama Islam (PAI) menghadapi persoalan yang semakin kompleks seiring dengan laju perubahan sosial, perkembangan teknologi digital, globalisasi, pluralitas masyarakat, perubahan karakter peserta didik, krisis moral, fragmentasi pengetahuan, serta perubahan pola produksi dan distribusi pengetahuan keagamaan. Problematika tersebut tidak lagi memadai apabila dianalisis hanya menggunakan satu perspektif keilmuan. Persoalan seperti bullying, intoleransi, rendahnya literasi digital keagamaan, kesenjangan antara penetahuan agama dan perilaku, serta fragmentasi pembelajaran merupakan persoalan yang berada pada persimpangan dimensi teologis, pedagogis, psikologis, sosial, kultural, teknologi, dan kebijakan. Oleh karenanya, PAI memerlukan pendekatan transdisipliner yang mampu bergerak melampaui batas-batas disiplin ilmu dan menggabungkan pengetahuan akademik dengan pengetahuan praktis serta pengalaman para pemangku kepentingan.

Al-Qur'an dan Hadits tentang Kesetaraan Gender

AL-QUR’AN DAN HADITS TENTANG KESETARAAN GENDER

Mukhamad Fathoni

mukhamadfathoni@gmail.com 

ABSTRAK

Kesetaraan gender menjadi isu penting karena berhubungan dengan hubungan antara laki-laki dan permpuan dalam kehidupan keluarga, pendidikan, sosial, ekonomi, politik, dan keagamaan. Perdebatan tentang gender muncul akibat perbedaan antara pesan normatif Al-Qur’an dan Hadits dengan realitas historis kehidupan umat Islam yang dalam beberapa konteks masih menunjukan praktik deskriminasi terhadap kaum perempuan. Makalah ini bertujuan untuk memberikan refleksi kritis terhadap konsep kesetaraan gender dalam Islam melalui perspektif Al-Qur’an dan Hadits.

Wisuda Sarjana ke-23 Universitas Nurul Huda Periode I Tahun 2026

Pada 29 Juli 2026 bertempat di Auditorium Kampus A, Universitas Nurul Huda (UNUHA) menyelenggarakan Wisuda Sarjana ke-23 Periode I Tahun 2026 sebagai puncak perjalanan akademik mahasiswa yang telah berhasil menyelesaikan seluruh proses pendidikan tinggi. Prosesi wisuda yang berlangsung dalam Sidang Terbuka Senat Universitas Nurul Huda ini menjadi momentum penuh kebanggaan bagi para wisudawan, orang tua, serta seluruh sivitas akademika dalam merayakan kelahiran generasi baru yang siap berkarya dan mengabdi kepada masyarakat.

K.H. AFFANDI Sosok Kiyai Visioner

 

Di balik pesatnya perkembangan Yayasan Pondok Pesantren Nurul Huda Sukaraja dan Universitas Nurul Huda, berdiri sosok ulama yang tidak hanya dikenal karena kedalaman ilmu agamanya, tetapi juga karena visi besarnya dalam membangun peradaban melalui pendidikan. Sosok seorang kiai yang meyakini bahwa pesantren harus mampu menjawab tantangan zaman tanpa kehilangan jati dirinya sebagai pusat pembinaan akhlak dan keilmuan Islam, sosok Kiai Visioner tersebut adalah K. H. Affandi yang merintis dan mendirikan Yayasan Pondok Pesantren Nurul Huda Sukaraja.

Auditorium dan Laboratorium Sains Pertanian Terpadu Universitas Nurul Huda

Universitas Nurul Huda (UNUHA) terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan tinggi melalui pengembangan sarana dan prasarana akademik yang modern. Salah satu langkah strategis yang dilakukan adalah pembangunan Auditorium dan Laboratorium Sains Pertanian TerpaduUniversitas Nurul Huda yang diharapkan menjadi ikon baru kampus sekaligus pusat pengembangan ilmu pengetahuan, inovasi, dan pengabdian kepada masyarakat.

Kunjungan Kepala Balai Bahasa Sumatera Selatan di Universitas Nurul Huda

 

(14/07), Universitas Nurul Huda (UNUHA) menerima kunjungan silaturahmi dan audiensi dari Kepala Balai Bahasa Provinsi Sumatera Selatan beserta jajaran dalam rangka memperkuat kerja sama di bidang pengembangan bahasa, sastra, dan literasi.

Pembinaan Mahasiswa Asrama KIP Kuliah Universitas Nurul Huda

 

Unuha (15/07), Rektor didampingi oleh Wakil Rektor I, Wakil Rektor II, Wakil Rektor IV, dan Pimpinan Cabang Pondok Pesantren Nurul Huda Tanah Merah melakukan ramah tamah pembinaan mahasiswa penerima bantuan KIP Kuliah Universitas Nurul Huda. Sebanyak 101 orang mahasiswa Universitas Nurul Huda penerima KIP Kuliah angkatan 2025 hadir dalam kegiatan tersebut.

Pembekalan Mahasiswa KKN Universitas Nurul Huda Angkatan XIII Tahun 2026

(08/07), Badan Pelaksana Kuliah Kerja Nyata (BP-KKN) bersama Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Nurul Huda menyelenggarakan pembekalan untuk seluruh mahasiswa peserta Kuliah Kerja Nyata (KKN) Angkatan ke-23 Tahun 2026.

KKN bukan sekadar memenuhi kewajiban akademik untuk memperoleh nilai atau menyelesaikan studi. Lebih dari itu, KKN adalah proses pembelajaran kehidupan. Di tengah masyarakat, mahasiswa akan belajar memahami realitas sosial, mengenali berbagai persoalan, membangun komunikasi, bekerja sama, serta menghadirkan solusi yang bermanfaat bagi masyarakat.

Pembekalan DPL KKN Universitas Nurul Huda Angkatan XXIII Tahun 2026

(08/07), Universitas Nurul Huda (UNUHA) melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) menyelenggarakan kegiatan Pembekalan Mentor dan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Kuliah Kerja Nyata (KKN) Angkatan XXIII Tahun 2026 sebagai langkah strategis dalam mempersiapkan pelaksanaan KKN yang berkualitas, terarah, dan memberikan manfaat nyata bagi masyarakat. Kegiatan ini dihadiri oleh pimpinan universitas, jajaran LPPM, para mentor, serta dosen pembimbing lapangan yang akan mendampingi mahasiswa selama menjalankan pengabdian di berbagai desa lokasi KKN. 

Pegawai Baru UNUHA Sowan Kiyai

 

Hari ini, 06/07), Rektor didampingi Wakil Rektor 2 dan Kabag Kepegawaian mengantarkan para dosen dan tenaga kependidikan baru Universitas Nurul Huda untuk bersilaturahmi dan sowan kepada, K.H. Affandi. Kegiatan ini merupakan bagian dari ikhtiar menanamkan nilai-nilai kepesantrenan, adab, dan tradisi keilmuan yang menjadi ruh serta karakter khas Universitas Nurul Huda.

Seminar Nasional Saintek 2026 Universitas Nurul Huda

Hari ini, (04/07), bertempat di Lt. 2 Aula Kampus A Universitas Nurul Huda diselenggarakan Seminar Nasional Saintek 2026  dengan mengangkat tema: Integrasi Sains dan Teknologi dalam Mewujudkan Pembangunan Berkelanjutan Berbasis Sustainable Development Goals (SDGs). Seminar menghadirkan narasumber Prof. Dr. Widowati, M.Si. (Universitas Diponegoro), Dr. Rachman Kurniawan, S.Si., M.Si. (Manajer Pilar Pembangunan Lingkungan Sekretariat Nasional SDGs Indonesia), Suci Wulan Pawhestri, M.Si. (Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung), dan Iwan Tri Bowo, S.Kom., M.T.I. (Universitas Nurul Huda).

Visi Misi Universitas Nurul Huda

Visi

Menjadi universitas unggul dalam ilmu pengetahuan dan teknologi berbasis riset dan ecotechnopreneurship berlandaskan Aswaja An-Nahdliyah.

Coaching Integrasi Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat dalam Pembelajaran Universitas Nurul Huda

 

Hari ini (27/06) bertempat di Lt. 2 Aula Kampus A Universitas Nurul Huda dilaksanakan coaching integrasi penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam pembelajaran. Kegiatan coaching menghadirkan narasumber Prof. Dr. Ida Sriyanti, M.Si Direktur Direktorat Akademik Universitas Sriwijaya. Kegiatan ini menjadi langkah strategis bagi Universitas Nurul Huda dalam memperkuat kualitas pembelajaran, meningkatkan kapasitas dosen, serta mendukung kampus yang unggul, cerdas berakhlak, madani modern, dan berdaya.

Inspeksi Pembangunan Laboratorium Sains Pertanian Terpadu Universitas Nurul Huda

 

Hari ini (27/06) setelah menghadiri pembukaan Coaching Integrasi Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat dalam Pembelajaran, Ketua dan Wakil Ketua Yayasan Pondok Pesantren Nurul Huda Sukaraja melakukan inspeksi pembangunan Laboratorium Sains Pertanian Terpadu Universitas Nurul Huda. Inspeksi ini dilakukan sebagai bentuk komitmen Yayasan dalam mendukung peningkatan mutu sarana dan prasarana pendidikan.

Obrolan Ringan Bersama Rektor Universitas Nurul Huda

Dalam suasana yang hangat dan penuh kekeluargaan, Rektor Universitas Nurul Huda ngobrol ringan bersama dosen, tenaga kependidikan, dan sivitas akademika. Pertemuan ini menjadi ruang terbuka untuk bertukar gagasan, menyampaikan aspirasi, serta membahas berbagai isu akademis untuk kemajuan universitas.

Persiapan Pembukaan Program Studi Baru Universitas Nurul Huda

Pembukaan program studi baru bukan sekadar penambahan unit akademik, tetapi merupakan ikhtiar besar untuk memperluas manfaat Universitas Nurul Huda bagi masyarakat, umat, dan bangsa. Setiap langkah persiapan yang dilakukan hari ini adalah investasi untuk masa depan generasi yang akan datang.

Tradisi Dosen Universitas Nurul Huda Sowan Kiyai

Tradisi sowan dosen Universitas Nurul Huda kepada K.H. Affandi merupakan wujud penghormatan kepada perintis, pendiri, dan tokoh sentral yang telah merintis Pondok Pesantren Nurul Huda Sukaraja sejak tahun 1980. Beliau tidak hanya mendirikan pesantren, tetapi juga meletakkan dasar pengembangan pendidikan tinggi yang kemudian berkembang menjadi Universitas Nurul Huda.