Peran Guru dalam Pembelajaran

Suparlan (2006:31),

Aspek	Mendidik	Membimbing	Mengajar	Melatih
Isi	Moral dan kepribadian	Norma dan tata tertib	Bahan ajar berupa ilmu pengetahuan dan teknologi	Keterampilan atau kecakapan hidup (life skills)
Proses	Memberikan motivasi untuk belajar dan mengikuti ketentuan atau tata tertib yang telah menjadi kesepakatan bersama	Memberikan contoh kepada siswa atau mempraktikkan keterampilan tertentu atau menerapkan konsep yang telah diberikan kepada siswa menjadi kecakapan yang dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari.	Menyampaikan atau menstransfer bahan ajar berupa ilmu pengetahuan, teknologi dan seni dengan menggunakan strategi dan metode mengajar sesuai dengan perbedaan individual siswa	Menjadi contoh dan teladan dalam hal moral dan kepribadian
Strategi dan Metode	Keteladanan, pembiasaan	Motivasi dan pembinaan	Ekspositori dan enkuiri	Praktek kerja, simulasi, dan magang