Ahlan Wasahlan

Assalamu'alaikum Wr. Wb.
!!!SELAMAT DATANG!!!
"Hamba Allah yang Mencari Sebuah Brain and Heart Religy
Menuju Sebuah Kesuksesan Hidup dalam Genggaman Ridla-Nya
"
"Tuhan Selalu Memberikan yang Terbaik untuk Hamba-Nya."


Monday, 22 May 2017

Naskah Soal UAS Statistik Pendidikan Bahasa Indonesia 2016/2017

Teman-teman mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang mengambil mata kuliah Statistik, Naskah Soal UAS Statistik dapat diunduh di sini!.
Terima kasih.

Friday, 19 May 2017

Tugas Mandiri ke-9: Teknik Analisis Korelasi


Mata Kuliah                : Statistik
Semester                      : IVB, IVC.1, dan IVC.2
Program Studi             : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Tugas ke-                     : 9
Topik                           : Teknikanalisis korelasi

Tugas:

Variabel X
Variabel Y
No. Subjek
Skor
No. Subjek
Skor
1
35
1
47
2
36
2
35
3
49
3
42
4
31
4
51
5
33
5
28
6
40
6
55
7
54
7
39
8
67
8
43
9
57
9
55
10
36
10
67
11
57
11
24
12
31
12
67
13
79
13
26
14
24
14
43
15
86
15
63
16
29

16
39
17
57

17
32
18
47

18
28
19
37

19
36
20
45

20
34
21
65

21
25

Apakah ada hubungan antara variabel X dan variabel Y?

.===Semoga Sukses===.



Friday, 12 May 2017

Tugas Mandiri ke-8: Uji Homogenitas




Mata Kuliah                : Statistik
Semester                      : IVB, IVC.1, dan IVC.2
Program Studi             : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Tugas ke-                     : 8
Topik                           : Uji Homogenitas
Petunjuk                  : Data I.A & I.B untuk IVB
                                  Data I.A & I.C untuk IVC.1
                                  Data I.A & I.D untuk IVC.2
Tugas                           :
Selidiki data pada tugas ke-2! Apakah data tersebut homogen?

.=== Selamat Bekerja dan Semoga Sukses ===.

Tuesday, 18 April 2017

Tugas Mandiri ke-7: Uji Normalitas

Tuesday, 11 April 2017

Tugas Mandiri ke-6: Instrumen Pengumpulan Data




Mata Kuliah              : Statistik
Semester                  : IVB/IVC.1/IVC.2
Program Studi         : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Tugas ke-                 : 6
Topik                         : Uji coba instrumen

Soal                            :
Berikut skor-skor hasil tes belajar Bahasa Indonesia yang diikuti oleh 10 siswa, dengan menyajikan 12 butir item bentuk obyektif (jawaban betul diberi skor 1, sedangkan jawaban salah diberi skor 0). 
No. Urt Siswa
Nomor soal / Skor perolehan tiap item
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
1
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
2
1
0
1
1
1
0
1
1
0
0
0
0
3
1
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4
0
0
0
0
1
0
0
0
0
1
0
0
5
0
0
0
0
1
1
1
1
0
0
0
0
6
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
7
1
1
0
0
1
0
0
1
0
1
1
1
8
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
1
9
0
0
1
1
0
0
1
1
0
1
1
1
10
1
1
0
0
1
1
0
0
0
0
0
1

Anda diminta untuk:
a.    Menentukan tingkat kesukaran soal!
(soal no. 1-4 untuk kelas IV.B, soal no. 5-8 untuk kelas IV.C1, dan soal no. 9-12 untuk kelas IV.C2)
b.    Menentukan daya pembeda soal!
(soal no. 5-8 untuk kelas IV.B, soal no. 9-12 untuk kelas IV.C1, dan soal no. 1-4 untuk kelas IV.C2)
c.    Menentukan validitas soal!
(soal no. 9-12 untuk kelas IV.B, soal no. 1-4 untuk kelas IV.C1, dan soal no. 5-8 untuk kelas IV.C2)
d.   Menentukan reliabilitas tes!

.=== Orang yang memperoleh ilmu akan bahagia===.
.===Orang yang tidak memperoleh ilmu termasuk orang yang merugi ===.